Secretaría

Niñez y Adolescencia

Objetivos

  1. Generar espacios convocantes de una multiplicidad de actores sociales, para observar, relevar y reformular la presencia de la Convención de los Derechos del Niño en las prácticas sociales.
  2. Propiciar procesos que favorezcan o viabilicen interacciones e intersecciones de discursos y miradas en el campo de la construcción de la subjetividad de niños, niñas y adolescentes.

Derechos de las Mujeres, Igualdad de Género y Diversidad

Introducción

La Convención que prohibe toda forma de discriminación contra la mujer fue aprobada por el Parlamento Argentino en 1985. Poco tiempo después la A.P.D.H. organizó la Comisión "La mujer y sus Derechos".
Nuestra tarea central fue difundir los contenidos de esta convención para que las mujeres tomaran conciencia de sus derechos, impulsar la adaptación de la legislación a dicho Pacto y procurar la creación de los organismos de control necesarios para asegurar su cumplimiento.

Educación

 

Sólo estamos defendiendo la prioridad del derecho de millares de niños a estudiar, sobre la comodidad de quienes ya tienen demasiado.

Es necesario que las mayorías tengan derecho a la esperanza para que, operando el presente, tengan futuro.

Paulo Freire, Política y Educación

 

Regionales

Las Regionales en el interior del país, se constituyen con arreglo a principios generales de estructura y composición previstos en el Estatuto. La jurisdicción en que actúan es estrictamente local y sus manifestaciones deben corresponder a los problemas y situaciones que se suscitan en dicho ámbito.

Contamos actualmente con 28 representaciones de la APDH: 22 son Regionales  y 6 son Juntas Promotoras.