Talleres de vida 2

En el primer cuaderno de Talleres de Vida, habíamos dedicado un espacio para referirnos al esquema conceptual en que se basa el "qué", el "para qué" y el "cómo" de la metodología aplicada en nuestras experiencias de talleres de educación por los derechos humanos.

Desde entonces, han pasado tres años. En ese lapso hemos recogido, como talleristas, logros y fracasos que nos llevaron a reflexionar sobre lo que había que reforzar y cambiar en el nuevo cuaderno.